檔案1
衛武營美感教育數位版
Weiwuying Digital Aesthetic Education Project
基本資料
2020-04-20
12:00PM
為因應疫情變動對「藝企學－美感教育計畫」所帶來之衝擊，衛武營國家藝術文化中心擬定「衛武營美感教育數位版」，以數位方式提供學齡族群劇場與藝術教育。盼在嚴峻的疫情挑戰之下，衛武營仍堅守初衷，為臺灣的學生們創造教室內零距離的學習環境、接觸美學，並培養學齡族群的多元智能與美感發展。
《教材內容》
衛武營美感教育數位版依據小學、中學不同學齡族群，挑選適合的演出內容製作兩種版本，希望創造教室內零距離的學習環境、接觸美學。為便利教師們教學使用，此計畫參照教育部頒布之「十二年國民基本教育課程綱要—藝術領域」，以此為基礎製作影片，並編製教學教案、課堂學習單輔助教學內容，有助教師前端課程規劃並確立教學方向與目標。
◆小學版本
由他拉喇叭團演出，以小型喜劇音樂秀形式，示範劇場禮儀和廳院介紹，並認識銅管樂器的音色與表現力，讓學生在最輕鬆、有趣的課堂內學習並觀賞表演。
◆中學版本
邀請對位室內樂團，以說書人生動活潑的方式，藉由戲劇配合音樂，從簡單易懂的故事，介紹音樂禮儀，並讓學生快速認識不同作曲家、曲風特色及音樂史樂派。
◆經典版本
由管風琴家劉信宏及表演家合作社藝術家張漢軒，針對全學齡學生一同錄製影片，介紹衛武營壯麗外觀及設計、葡萄園式音樂廳的特色，以及全臺灣最大的管風琴，呈現衛武營國際級劇院的特色與管風琴音樂的美妙，讓學生們深度學習劇場知識與美學。
In response to the impact of the pandemic towards “Learning Art Together: Aesthetic Education Program,” National Kaohsiung Center for the Arts (Weiwuying) has devised the “Digital Aesthetic Education Project,” providing school-age pupils with theater and art education in digital format. Weiwuying aims to persist on our calling amid the harsh challenges brought forth by the pandemic and create a learning environment that has the presentness of a physical classroom, enabling aesthetic experiences and presenting an environment for students to cultivate intellect and develop the temperament and skills for aesthetic appreciation.
演出者｜他拉喇叭團（小學版）
演出者｜對位室內樂團（中學版）
演出者｜劉信宏（經典版）
演出者｜張漢軒
Performer｜TLBE Brass
Performer｜Counterpoint Ensemble
Performer｜LIU Hsin-hung
Performer｜CHANG Han-hsuan
教材存放於「衛武營美感教育數位版」隨身碟
評分
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